TN Megjegyzés: Az alábbi videó kimondja: „Az oktatást célként kell megvalósítani, mert ez a másik 15 SDG alapja.” Így a „globális állampolgárságra nevelés” kiemelt prioritás. Az ENSZ számára az oktatás propaganda, és az egyetlen lehetőség a személyiségek, hajlamok és viselkedés átalakítására. A közös törzsű tüntetőknek gondosan meg kell figyelniük minden egyes szót, amely a Oktatás a globális állampolgárságért konferencia!
Az NGO / DPI Végrehajtó Bizottsággal, a nem kormányzati szervezetek közösségével, a Koreai Köztársaság kormányával és a Koreai Nemzeti Szervező Bizottsággal együttműködve szervezett konferencia „Oktatás a globális polgárságért: A fenntartható fejlődési célok együttes elérése” témakörben kerül megrendezésre. ”. Ez lesz az első alkalom, hogy Ázsiában rendeznek DPI / NGO konferenciát.
A konferencia egyedülálló lehetőséget kínál a részt vevő nem kormányzati szervezetek számára, hogy bevonják a civil társadalom tagjait, diplomatákat, az ENSZ tisztviselőit, politikai szakértőket, tudósokat, oktatókat, vállalkozásokat, szakszervezeteket, parlamenti képviselőket, helyi hatóságokat és másokat a világ minden tájáról a legfontosabb események megvitatásába. az adott évet. A 2016. évi konferencia a nemrégiben elfogadott fenntartható fejlődési célok (SDG-k) támogatására összpontosít globális partnerségek létrehozására és megerősítésére.
"A civil társadalom egészének, valamint a nem kormányzati szervezeteknek és különösen az egyetemeknek a támogatása kulcsfontosságú a fenntartható fejlődés céljainak eléréséhez való képességünk szempontjából" - mondta Maher Nasser, az Egyesült Nemzetek Szervezetének Információs Minisztériumának Outreach divíziójának igazgatója. Folytatta: "Nagyon büszkék vagyunk a nem kormányzati szervezetekkel és egyetemekkel folytatott partnerségünkre, és úgy gondoljuk, hogy a Gyeongju Konferencia nagyszerű lehetőséget kínál a civil társadalom kreatív tehetségének és energiájának mozgósítására az Agenda 2030 és azon kívüli támogatásra."
Ötödik alkalommal kerül megrendezésre a DPI / NGO konferencia az Egyesült Nemzetek New York-i központja előtt. Ha 2016-ban újra útjára kel, új stratégiai partnerség kialakítására nyílik lehetőség az ázsiai régió civil szervezeteivel, és maximalizálja a regionális és helyi hatóságok, intézmények és más érintett érdekeltek részvételét.
"A Koreai Köztársaság örömmel fogadja Gyeongjuban az ENSZ DPI / nem kormányzati szervezetek hatvanhatos konferenciáját" - mondta Oh Joon, a Koreai Köztársaság állandó képviselője az ENSZ-nél. "Elkötelezettek vagyunk egy olyan befogadó tervezési folyamat mellett, amely lehetővé teszi a nem kormányzati szervezetek, a kormányok és az érdekeltek széles körének, hogy összejöjjenek a konferencián, és biztosítsák, hogy az oktatás minden formája kihasználja a fenntartható fejlődési célok elérését."
Korea Nemzeti Szervezőbizottsága, amelynek társelnöke Soon-heung Chang, a Handong Globális Egyetem elnöke és a Koreai Nonprofit Szervezetek (NPO) Nemzeti Tanácsának elnöke, Il-ha Yi, az oktatással és az oktatással foglalkozik. a civil társadalmi partnerek, valamint a helyi hatóságok támogassák a konferencia tervezésének minden aspektusát, és biztosítsák, hogy a résztvevők pozitív és konstruktív tapasztalatokkal rendelkezzenek Gyeongjuban. Chang úr megjegyezte: "Nagyon örülünk, hogy a koreai egyetemeknek és a civil társadalomnak alkalma nyílik arra, hogy konkrét szerepet töltsön be a fenntartható fejlődési célok megvalósításának katalizátorában, amely milliók számára tartós pozitív hatásokkal járhat."
Két konferenciaelnököt azonosítottak egy globális online jelölési eljárás során. Scott Carlin, a Long Island-i Egyetem földrajz-docense és Yukang Choi, a Dream Touch for All koreai civil szervezet vezérigazgatója megosztja a Konferencia-tervezési folyamat pásztorolásának és a konferencia eredménydokumentumával kapcsolatos több érdekelt féllel folytatott konzultáció felelősségét.
"Az oktatás alapvető kiindulópont a nem kormányzati szervezetek globális részvételéhez az SDG megvalósítási stratégiáiban" - mondta Mr. Carlin. „Óriási az egyetemi és a civil társadalom együttműködésének lehetősége; új együttműködések, innovatív pedagógiák és a globális állampolgárság kultúrája révén egészségesebb, ellenállóbb földi közösségeket építhetünk. "
Choi úr hozzátette: „Korea fényes példa arra, hogy az oktatásra való összpontosítás miként képes gyors és sikeres fejlődésre. A koreai nem kormányzati szervezetek erős platformot kínálnak Gyeongjuban a világ minden részén élő nem kormányzati szervezetek számára a bevált gyakorlatok cseréjére és az Agenda 2030 támogatására.
A legutóbbi „2015 és azon túl: cselekvési programunk” címmel megrendezett DPI / NGO konferenciát az Egyesült Nemzetek Szervezetének székhelyén, New Yorkban tartották 27. augusztus 29. és 2014. között. Több mint 2,200 civil szervezet küldöttje, akik mintegy 700 szervezetet képviselnek körülbelül 100-ból Az országok részt vettek az ENSZ elsődleges civil társadalmi fórumán, amelynek eredményeként elfogadtak egy átfogó konferencia eredménydokumentumot, amely tükrözi a civil társadalom hozzájárulását a fenntartható fejlődési célok kidolgozásáról folytatott tárgyalásokhoz.
Az olvasók azonosíthatják, hogy itt hány kettős beszédű szó van. Az oktatás indoktrinációt, a fejlesztés fenntarthatatlant jelent. Mivel az utópia soha nincs meghatározva, a tervezők sem tudják meghatározni a fenntarthatóságot. Az „együtt” azt jelenti, hogy nincs helyi szuverenitás, a Földi közösség pedig azt jelenti, hogy az emberek olyan számok lesznek, amelyeknek nincs hangjuk a helyi döntéshozatalban. Pat igaza van abban, hogy ez a propaganda megfelel a közös alaptantervnek. A szülők fontolóra vehetik az otthoni oktatási szövetkezeteket. Köszönöm Pat, hogy megtalálta és közzétette ezt a sajtóközleményt.
Az olvasók azonosíthatják, hogy itt hány kettős beszédű szó van. Az oktatás indoktrinációt, a fejlesztés fenntarthatatlant jelent. Mivel az utópia soha nincs meghatározva, a tervezők sem tudják meghatározni a fenntarthatóságot. Az „együtt” azt jelenti, hogy nincs helyi szuverenitás, a Földi közösség pedig azt jelenti, hogy az emberek olyan számok lesznek, amelyeknek nincs hangjuk a helyi döntéshozatalban. Pat igaza van abban, hogy ez a propaganda megfelel a közös alaptantervnek. A szülők fontolóra vehetik az otthoni oktatási szövetkezeteket. Köszönöm Pat, hogy megtalálta és közzétette ezt a sajtóközleményt.