A Gates Alapítvány elismeri a közös alapvető hibákat

Ismerős hangot?

Miután több mint 20 milliárd dollárt költött a közoktatás reformjára közel XNUMX év alatt, a Bill & Melinda Gates Alapítvány azt állítja, hogy hoppá, a munka nehezebb, mint azt vezetői gondolták.

Sue Desmond-Hellmann, az alapítvány vezérigazgatója ezt újonnan kiadott éves levélben írta:

Meggyőződésünk, hogy az oktatás híd a lehetőségeknek Amerikában. Kollégám, Allan Golston erről szenvedélyesen beszélt erről az oktatási szakértők tavalyi találkozóján. Arra nézve azonban szembe kell néznünk, hogy valódi küzdelem a rendszerszintű változás megteremtése érdekében.

Ezt írta az alapítványnak a Központi Állami Standardok létrehozása, végrehajtása és népszerűsítése beruházásairól:

Sajnos alapítványunk alábecsülte az erőforrások és a támogatás szintjét, amely ahhoz szükséges, hogy közoktatási rendszereink jól felszereltek legyenek a szabványok végrehajtásához. Kimaradtunk a korai lehetőségtől, hogy megfelelően bevonjuk az oktatókat - különösen a tanárokat -, de a szülőket és a közösségeket is, hogy a szabványok előnyei a kezdetektől kezdve repülhessenek fel.

Ez nehéz kihívást jelentett számunkra, hogy felszívjuk, de szívünkbe vesszük. Az oktatás fejlesztésének küldetése Amerikában egyaránt hatalmas és bonyolult, és a Gates Alapítványnak nincs minden válasza.

Ez csak a Gates Alapítvány számára lehet hír. Mivel ez a Los Angeles Times új harapós szerkesztése - a címmel: „A Gates Alapítvány kudarcai azt mutatják, hogy a jótékonysági szakemberek nem állíthatják be Amerika állami iskolai programját” - mondja:

Ez egy figyelemreméltó beismerés egy alapítvány számára, amely gyakran úgy viselkedett, mintha minden választ megvolt volna. Manapság a Gates Alapítvány egyértelműen átgondolja az oktatásra vonatkozó mellékhatásokról szóló stratégiáját - ahogy kellene. Ugyanígy a politikai és politikai döntéshozóknak is, a szövetségi szinttől a helyiig, akik Bill és Melinda Gates, valamint más jó szándékú jótékonysági szakemberek és alapítványok oktatási kívánságait adták az utóbbi években az iskolák működésének irányába.

A Gates alapítvány korábban valójában az „oops” szakaszban volt. Szinte 20 évvel ezelőtt lépett be az oktatási reform világába azzal, amit az alapítvány mondott: 650 millió dolláros beruházás a nagy kudarcú középiskolák kis iskolákká történő felbontására, azon az elmélettel, hogy a kis iskolák jobban működnek, mint a nagyok. Az alapítvány ugyanakkor nem közelítette meg a feladatot, amely egyes oktatók szerint fontos volt, és a projekt kilenc évig tartó elmozdulása után Bill Gates az 2009 éves alapító levélében kijelentette, hogy nem működött, és itt az ideje lépjen tovább az új K-12 oktatási kérdésekhez.

Olvassa el a teljes történetet itt ...