Köszönettel, Fauci: A teszteredmények a COVID történelmi kudarcait mutatják a gyermekek számára minden államban

Kérjük, ossza meg ezt a történetet!
Az iskolákat bezárták, a diákokat pedig távoktatásra kényszerítették, miközben otthon maradtak, pedig eleve csekély volt a COVID-fertőzés kockázata. Ennek eredményeként sok fiatal követett el öngyilkosságot, és mentális zavarok, depresszió és szorongás miatt kezelték őket. Mindez a következő mantra alatt történt: „Biztonságban kell tartanunk a gyerekeket”.

Vegyünk egy tippet ebből: a legmagasabb szintű technokratákból hiányzik az empátia és az együttérzés mások iránt, beleértve a gyerekeket is. Elon Muskot például évek óta nárcisztikus szociopatának vagy pszichopatának bélyegezték. ⁃ TN szerkesztő

Az új nemzeti teszteredmények azt mutatják, hogy a járvány az ország egyetlen részét sem kímélte, mivel történelmi kudarcokat okozott az amerikai gyerekeknek a tanulásban.

A COVID-19 világjárvány egyetlen államot vagy régiót sem kímélte, hiszen történelmi kudarcokat okozott Amerika gyermekeinek a tanulásban, eltörölte a több évtizedes tanulmányi előrehaladást és tovább mélyítette a faji egyenlőtlenségeket – derült ki egy országos tesztből, amely az eddigi legélesebb képet ad a válság mértékéről.

Országszerte a matematikai eredmények a valaha volt legnagyobb mértékben csökkentek. Az olvasási pontszámok 1992-es szintre csökkentek. Tíz nyolcadikos tanulóból csaknem négy nem értette meg az alapvető matematikai fogalmakat. Egyetlen állam sem tapasztalt jelentős javulást az átlagos teszteredményekben, néhányan pedig a legjobb esetben is egyszerűen csak taposták a vizet.

Ezek a megállapítások az Országos Oktatási Előrehaladás Értékeléséből – az úgynevezett „nemzet jelentéséből” –, amely idén több százezer negyedik és nyolcadik osztályos tanulót vizsgált meg országszerte. 2019 óta ez volt az első alkalom, hogy a tesztet elvégezték, és ez az első országosan reprezentatív tanulmány a világjárvány tanulásra gyakorolt ​​hatásáról.

„Komoly ébresztő ez mindannyiunk számára” – mondta egy interjúban Peggy Carr, az Országos Oktatási Statisztikai Központ, az Oktatási Minisztérium részlegének biztosa. „A NAEP-ben, amikor 1 vagy 2 pontos csökkenést tapasztalunk, arról beszélünk, mint a tanuló teljesítményére gyakorolt ​​jelentős hatásról. Matematikában 8 pontos csökkenést tapasztaltunk – ez történelmi jelentőségű ennél az értékelésnél.”

A kutatók általában úgy gondolják, hogy a 10 pontos nyereség vagy csökkenés nagyjából egy évnyi tanulásnak felel meg.

Nem meglepő, hogy a gyerekek lemaradtak. A járvány az élet minden területét felforgatta milliókat hagyott otthonról tanulni hónapokig vagy tovább. A hétfőn közzétett eredmények rávilágítanak a kudarcok mélységére, és az iskolák előtt álló kihívások nagyságára, amelyek elősegítik a diákok felzárkózását.

Miguel Cardona oktatási miniszter szerint ez annak a jele, hogy az iskoláknak meg kell duplázniuk erőfeszítéseiket, dollármilliárdokat, amelyeket a Kongresszus adott az iskoláknak, hogy segítsék a tanulók felépülését.

„Hadd legyek világos: ezek az eredmények elfogadhatatlanok” – mondta Cardona.

A NAEP-teszt általában kétévente történik. Január és március között minden államban, valamint az ország 26 legnagyobb iskolai körzetében vettek részt tanulók. Pontszámok már a járvány előtt is elakadt, de az új eredmények korábban nem látott mértékű csökkenést mutatnak.

Mind a matematikában, mind az olvasásban a tanulók alacsonyabb pontszámot értek el, mint a 2019-ben teszteltek. Ám miközben az olvasási pontszámok csökkentek, a matematikai pontszámok az 1969-ben kezdődött NAEP-teszt történetében a legnagyobb különbséggel zuhantak.

A matematikai eredmények a nyolcadik osztályosok körében voltak a legrosszabbak, 38%-uk „alap alattinak” ítélt eredményt – ez a küszöb például azt méri, hogy a tanulók megtalálják-e a háromszög harmadik szögét, ha megadják a másik kettőt. Ez rosszabb, mint 2019-ben, amikor a nyolcadikosok 31%-a ért el ennél a szintnél alacsonyabb pontszámot.

Az ország egyetlen része sem kapott mentességet. Minden régióban csökkentek a teszteredmények, és minden államban legalább egy alanyban csökkenés következett be.

Olvassa el a teljes történetet itt ...

A szerkesztőről

Patrick Wood
Patrick Wood vezető és kritikus szakértő a fenntartható fejlődés, a zöld gazdaság, az Agenda 21, 2030 Agenda és a történelmi technológiák területén. A Technocracy Rising: A globális átalakulás trójai lójának (2015) szerzője, valamint a Trilaterals Washington felett, I. és II. Kötet (1978-1980), a késő Antony C. Sutton társszerzője.
Feliratkozás
Értesítés
vendég

9 Hozzászólások
Legrégebbi
legújabb A legtöbb szavazatot kapott
Inline visszajelzések
Az összes hozzászólás megtekintése

[…] „Biztonságban kell tartanunk a gyerekeket.” És a gonosz luciferiánusok újra megpróbálják, SZÓVAL, HARCOLJUK EZZEL SZÜLŐK! *Az mRNS-oltások senkit sem mentettek meg attól, amit „ kellett volna” […]

Kovács

Tudod, kiből hiányzik az empátia vagy az együttérzés? A covidiaiak. Ez 100%-ban az ő hibájuk. Ugyanolyan bűnösek, mint Klaus Schwab és Bill Gates a gyermekeknek okozott károkért, és megérdemlik, hogy emberiesség elleni bűneik miatt bíróság elé állítsák és megbüntessenek. Dühös szomszédaiknak kellene felelősségre vonniuk őket. KIFIZETÉSEKKET! Büntesse meg a helyi taknyos Karent, amiért szadista módon kínozta meg a gyerekeket, úgy festett, hogy nagyon fél az influenzától. Hadd végre mindannyian hamarosan a véralvadástól. Tiszta gonoszok, akárcsak azok, akik a csúcson vannak... Olvass tovább "

Utoljára 3 hónapja szerkesztette Smith
jameslill

INGYENES FILM! Robert F. Kennedy Jr AZ IGAZI ANTHONY FAUCI - Prémium teljes hosszúságú film, Nézze meg most, néhány napig ingyenes!
Itt van egy előzetes, majd csak adja meg nevét és e-mail címét a bejelentkezéshez, és nézze meg a teljes filmet ingyen: https://www.therealanthonyfaucimovie.com/trailer/

[…] Köszönettel: Fauci: A teszteredmények történelmi COVID-kudarcokat mutatnak a gyermekek számára, minden államban […]

[…] Tanulmányok azt mutatják, hogy a bezárások országszerte káros hatással voltak a diákok tanulására! „A COVID-19 világjárvány egyetlen államot vagy régiót sem kímélte meg, hiszen történelmi kudarcokat okozott Amerika gyermekeinek a tanulásban, eltörölte a több évtizedes tanulmányi előrehaladást és tovább mélyítette a faji egyenlőtlenségeket – derül ki egy nemzeti tesztből, amely az eddigi legélesebb képet ad a válság mértékéről. . Országszerte a matematikai eredmények a valaha volt legnagyobb mértékben csökkentek. Az olvasási pontszámok 1992-es szintre csökkentek. Tíz nyolcadikos tanulóból csaknem négy nem értette meg az alapvető matematikai fogalmakat. Egyetlen állam sem tapasztalt jelentős javulást az átlagában... Olvass tovább "

[…] Gesundheitsforschung Gesundheitsschutz. 2021. december; 64(12):1592-1602 2 Technocracy News & Trends 24. október 2022. 3, 4 The Nation's Report Card, 2022 NAEP Mathematics Assessment 5, 9, 14 Breitbart October […]

[…] 2 Technocracy News & Trends 24. október 2022. […]

[…] 2 Technocracy News & Trends 24. október 2022. […]

[…] méri a tanulók teljesítményét. Általában kétévente adják át január és március között, és mind az 50 államban, valamint az Egyesült Államok legnagyobb iskoláinak 26-ában tesztelik a diákokat […]